Educación en tres mundos

  Desarrollo saludable desde la atención, el afecto y apoyo durante la niñez y adolescencia El desarrollo personal y social del ser humano es esencial para su formación; iniciándose sobre la  base de  relaciones seguras y afectivas en el hogar, donde se desarrolla un vínculo de apego seguro y positivo clave para el desarrollo emocional sano y autoestima. Posteriormente, para nuestra formación también es necesario el conocimiento y valoración de uno mismo y los demás, autorregulación de las emociones y participación en los cuidados personales. (Minedu) Entonces ¿Cómo se puede contribuir en el desarrollo personal y social desde la primera infancia hasta la adolescencia? No se preocupe querido padre de familia, porque a continuación, se brindarán algunos consejos recomendados por el  neuropsicólogo y doctor en Psicología de la Salud, Álvaro Bilbao: Nivel Inicial Ocúpate de sus necesidades básicas como alimentarlo, bañarlo y vestirlo, pues construye una relación de conf...

Para lograr la implementación de la literatura en las aulas de inicial, primaria y secundaria , hay diferentes tipos de textos disponibles para adaptarse a las necesidades y habilidades de los estudiantes. Estos son algunos ejemplos de tipos de texto que se pueden utilizar en cada nivel: NIVEL INICIAL:  Cuentos cortos: Los cuentos atractivos visualmente mediante ilustraciones son excelentes para atraer a los niños pequeños y estimular su imaginación. Poemas / rimas : Los poemas y las rimas  son excelentes para el desarrollo del ritmo, la entonación y el lenguaje oral, a los niños les gustan especialmente las rimas con sonidos repetitivos y juegos de palabras. Libros sensoriales: Estos libros están diseñados para estimular los múltiples sentidos de los niños, incluidas texturas táctiles, sonidos incrustados, olores o imágenes emocionantes. Proporcionan una experiencia de lectura más inmersiva y rica. NIVEL PRIMARIA:  Ficción de aventuras: La ficción de aventuras es emocion...

La enseñanza de la literatura se ha revelado como uno de los puntos más sensibles a la relación entre expectativas educativas y cambios sociales, y entre avances teóricos y prácticas educativas. Efectivamente, la situación de la literatura en el campo de la representación social, de sus valores e ideología, así como su participación en la forma de institucionalizarse la cultura a través de la construcción de un imaginario colectivo, tienen como consecuencia que los cambios producidos en los mecanismos de producción cultural y de cohesión social se traduzcan inmediatamente en la visión social de la función de la literatura en la educación y, por lo tanto, en la definición de objetivos docentes y en las prácticas en el aula.  En este sentido, cabe señalar que la constitución de una sociedad altamente alfabetizada y progresivamente escolarizada en todos los sectores sociales y hasta edades más tardías ha conllevado forzosamente un cambio vertiginoso en la enseñanza de la literatura, y...

La literatura es un arte que permite expresar sentimientos y emociones; transmite un mensaje sin importar los años que pasen, pues la idea del autor siempre estará plasmada en aquella hoja de papel; y quien recepciona ese arte, puede sentir y vivir un mundo de fantasía, realidad o futurista (Anónimo, 2012). La literatura infantil practicada desde temprana edad contribuye al desarrollo cognitivo, emocional y social del niño, asimismo, contribuye a un mejor rendimiento escolar al permitir leer, escribir y comunicarse en nuestra lengua materna (MINEDU, 2016). Siendo así, la literatura base del “proceso de aprender a leer y a escribir, porque contiene el texto necesario para promover la comprensión” (Crawford, 2002, p. 94).  Entonces, desde la práctica docente ¿cómo se puede promover la comprensión lectora en la escuela primaria? A continuación se presentan algunas estrategias sugeridas por el catedrático y escritor Alan N. Crawford (2002): Lectura en voz alta por el maestro o la maest...

Literatura en educación inicial: La literatura juega un papel fundamental en la educación inicial ya que contribuye al desarrollo integral de niños y niñas. A través de libros e historias, los niños pueden explorar diferentes mundos, desarrollar la imaginación, ampliar el vocabulario, mejorar la comprensión, estimular la creatividad y desarrollar habilidades de alfabetización. A continuación, se presentara un video sobre los beneficios de la literatura en la educación infantil y algunas estrategias para implementarla: A través de libros e historias, los niños exploran nuevos mundos, adquieren conocimientos y desarrollan habilidades de lectura y escritura que forman la base de su crecimiento personal y académico, podemos mencionar tambien las siguientes importancia de la literatura en la educación inicial: Desarrollo del lenguaje: la literatura ayuda a los niños a enriquecer su vocabulario, mejorar la pronunciación y la comprensión oral, y desarrollar la expresión oral y escrita. Estimu...